GOVERNADOR VALADARES – Em alusão ao Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha, celebrado em 25 de julho, o campus Governador Valadares da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF-GV) realizará, no próximo dia 24 de julho, a roda de conversa “Entre o Cansaço e a Insurgência”. O encontro acontece às 19h, no Centro de Práticas do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA), localizado na Rua Leonardo Cristino, nº 3.400, no Centro de Governador Valadares.
A participação é gratuita, aberta ao público e os participantes receberão certificado. As inscrições devem ser feitas por meio do formulário do Google. A atividade também marca o lançamento do livro “Cansada, muito cansada – vivências e resistências de adolescentes negras”, da professora, pesquisadora e ativista do Movimento Negro, Érika Benigna. Baseada em sua dissertação de mestrado, a obra aborda as diferentes formas de racismo enfrentadas por estudantes negras das escolas públicas de Governador Valadares, trazendo reflexões sobre os impactos dessas experiências na vida e na educação das jovens.
Promovido pelo projeto Vamos Ler!, da UFJF-GV, em parceria com o Coletivo Abayomi GV, o evento propõe um espaço de diálogo sobre as condições de vida, as formas de resistência e a produção de saberes das mulheres negras no Brasil. A iniciativa busca incentivar o debate sobre os desafios impostos pelo racismo e pelo sexismo estruturais, tendo a leitura como ferramenta de transformação social.
Para Érika Benigna, retornar à universidade para lançar sua obra possui um significado especial. “Quando adolescente, eu reivindicava, pelo movimento estudantil secundarista, uma federal em Governador Valadares. Hoje, lançar este livro na UFJF-GV é a prova de que os nossos corpos-territórios podem colher os frutos das nossas lutas”, afirma a autora.
Sobre a autora
Érika Benigna é graduada em História, especialista em Gestão Escolar e mestre em Gestão Integrada do Território. Professora da rede pública de ensino de Governador Valadares, acumula mais de duas décadas de atuação na Educação Básica, desenvolvendo práticas pedagógicas voltadas à promoção da equidade racial.
Sua produção acadêmica concentra-se nas relações de poder que atravessam os corpos-territórios de adolescentes negras, especialmente nas interseccionalidades entre raça e gênero e seus reflexos nos processos educativos. Entre suas pesquisas, destacam-se estudos sobre o racismo recreativo no ambiente escolar, investigando como práticas de ridicularização e desumanização contribuem para a manutenção de desigualdades e da violência simbólica. Além da atuação como pesquisadora e educadora, Érika é fundadora e presidenta do Coletivo Abayomi, organização que desenvolve projetos voltados à educação antirracista, formação política e produção cultural, fortalecendo a articulação entre escola, território e comunidade.
