Segundo a Prefeitura, iniciativa tem por objetivo investigar o estado nutricional de crianças em idade escolar e acompanhar o desenvolvimento delas
Começaram na manhã de hoje (18) as visitações realizadas pela equipe de nutricionistas e estagiários do 6º período da Universidade Vale do Rio Doce (Univale) a escolas municipais da região. O objetivo da visita é apenas um: garantir que os alunos estejam em boas condições de desenvolvimento. Para isso, os profissionais utilizaram como metodologia uma espécie de avaliação física, também chamada de antropometria – medida considerada importante para indicar o excesso de peso e o risco de mortalidade infantil associado à desnutrição.
As escolas visitadas nesta quinta-feira foram a Zumbi dos Palmares, no Distrito Industrial, e Vereador João Dornellas, no Penha. A ação acontece até o próximo mês.
Confira as escolas que ainda receberão a visita da equipe de nutricionistas:
- Creche Teresa de Calcutá
- E.M. Profª Pázia Simões Coelho – SEDE
- CMEI Pe. Leonardo Senne
- Casa da Criança Sopro de Esperança – SEDE
- E. M. Vereador Hamilton Teodoro
- E. M. Joaquim Martins da Costa
- E. M. João XXIII
- E.M. Reverendo Sillas Crespo
- E.M.E.I.E.F. Pastor Fabiano Alves
- E.M.E.I.E.F. Pastor Fabiano Alves Extensão
- E.M José Ângelo de Marco
SMED e UNIVALE
A avaliação antropométrica dos alunos matriculados é uma das competências do nutricionista responsável pela alimentação escolar do município e também faz parte de uma série de atividades do estágio em Alimentação Escolar oferecido pela Secretaria Municipal de Educação (SMED). Os estagiários do 6º período da Univale acompanham as nutricionistas nas visitas técnicas que são realizadas diariamente para supervisionar a manutenção do setor de alimentação das escolas, controle de estoque e período de validade, bem como atualização no sistema Intranet.
Os estagiários também acompanharam as nutricionistas nas entregas do kit de alimentação e na verificação de adequação da unidade escolar ao Plano de Contingência da Covid-19 da Alimentação Escolar.
