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Pedagogia da Univale debate socialização na história “O garoto selvagem”

FOTO: Divulgação Univale

GOVERNADOR VALADARES – O filme “O garoto selvagem”, lançado em 1970 na França, conta a história de um menino que vivia com lobos em uma floresta, sem falar, ler, escrever, ou mesmo andar como um ser humano. A obra foi exibida terça-feira (19) na UNIVALE, como objeto de debate do curso de Pedagogia.

Baseado em fatos reais, “O garoto selvagem” mostra o médico Jean Marc Gaspard Itard (que se tornou notório ao trabalhar como educador de surdos), no final do século 18, e seu trabalho com Victor de Aveyron, encontrado com cerca de 12 anos, com linguagem rudimentar e sem socialização prévia.

“O garoto é encontrado na selva e passa por um processo de educação naquela época, com médicos tentando desenvolver o processo de inteligência e o processo de linguagem. Nesse filme a gente vê a antropologia, a sociologia, a psicologia e a afetividade. Principalmente as relações sociais e o encontro com a linguagem, para que esse sujeito possa advir como ser humano. É um filme que traz várias questões e vários contextos, propondo uma boa conversa para os alunos do curso de Pedagogia”, comentou a professora Eliene Nery, docente.

FOTO: Divulgação Univale

Debate

Antes da exibição do filme, a aluna Áquila Mendes demonstrou grande expectativa em adquirir conhecimentos com um debate sobre a obra. “Pelo fato de eu ser uma aluna que aprendo muito ouvindo, e não pela leitura, acho que eu vou conseguir absorver mais o conteúdo. Uma vez que a gente tem o contato com o cinema, nós temos contato com vários outros conhecimentos e várias outras culturas. Sempre tem algo a mais ali no cinema, para agregar no conhecimento, que não é só a matéria em si. Outros tipos de conhecimento sempre são bem-vindos”, disse a estudante.

Veja também a matéria da UNIVALE TV sobre a exibição de “O garoto selvagem” para o curso de Pedagogia:

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